Leiderschap in Coaching Programma Amsterdam

introductie

Het 10-maanden durende Leiderschap in Coaching Programma is geschikt voor iedereen die op zoek is naar meer zelfkennis en zelfontwikkeling om zichzelf te verbeteren als (sport)coach of managers.

De inhoud is gebaseerd op de visie van Johan Cruijff, waarin coaching meer is dan het toepassen van tactische en technische kennis. Het gaat om het managen van jezelf, de spelers/medewerkers, het team en de omgeving. Immers, je bent alleen in staat anderen te coachen, als je jezelf kan coachen.

In het programma gaan we uit van de persoonlijke achtergrond van elke deelnemer en de ontwikkeling van inzicht in zichzelf als coach of manager, in sport of andere sectoren. Uitgangspunt van coachen is dat de deelnemers vervolgens de inzichten inzetten in de begeleiding van anderen. Gedurende het studiejaar motiveren en ondersteunen onze docenten de deelnemers om die persoonlijke ontwikkeling te bevorderen. Zij zorgen ervoor dat alle studenten, elk met hun individuele achtergrond en unieke ervaringen, in hun eigen leerproces worden uitgedaagd. Daarnaast ondersteunt een persoonlijke coach de student in dit proces en helpt zo bij de realisatie van persoonlijke doelstellingen.

Door onze unieke aanpak krijgen alle deelnemers van het Leiderschap in Coaching Programma meer inzicht in hun eigen sterktes en verbeteringskansen (die ze verder willen ontwikkelen tijdens en na het programma), niet alleen van zichzelf als coach, maar ook in andere situaties, bijvoorbeeld als manager en als mens. We bestuderen ook de rollen van personen in onze omgeving, zoals die van sporters / werknemers, met als doel de prestaties van iedereen in het team te verbeteren. Het Leiderschap in Coaching Programma is een belangrijke stap in de persoonlijke ontwikkeling van studenten die op zoek zijn naar verbetering van individuele – en teamprestaties.

Doelstellingen

De nadruk van het Leiderschap in Coaching Programma ligt op zelfkennis en zelfontwikkeling. Je krijgt inzicht in je eigen sterktes en verbeterpunten en in die van je sporters / werknemers, om hun beter te kennen en vervolgens beter te begeleiden en te laten presteren.

Na afronding van het programma hebben de studenten hun persoonlijke coachstijl (door)ontwikkeld, en kunnen zij die stijl vertalen naar de praktijk. Ze hebben geleerd hoe je jezelf effectief kunt presenteren. Ze weten wat er nodig is voor succes en hoe ze dit kunnen managen. Afgestudeerden zijn zich bewust van hun professioneel handelen en hoe ze hun coachvaardigheden effectief kunnen toepassen in hun werk.

LEERRESULTATENNa het programma hebben deelnemers de volgende kennis en vaardigheden verworven:

• Inzicht in de uitgangspunten van leiderschap, coaching en teamdynamica.
• Inzicht in de persoonlijke coachstijl; Continue reflectie op gedrag en acties.
• Effectief omgaan met teams: ‘Building successful teams’.
• Uitvoeren van professionele coachsessies (individueel / teamverband); Performance Coaching, anderen helpen hun full potential te bereiken in wat voor aspect van hun leven dan ook.
• Coachen in elke situatie: winst, verlies en presteren onder druk.
• Effectief omgaan met de media; Professionele communicatievaardigheden.

Voor wie

Het Leiderschap in Coaching Programma is ontworpen voor sportcoaches en -managers, maar het is ook geschikt voor (team)managers, medewerkers, leiders, begeleiders en HRM-adviseurs uit andere sectoren die een passie voor sport bezitten. Deelnemers kwamen bijvoorbeeld van de politie, een verzekeringsmaatschappij, een energiebedrijf en een congrescentrum.

Johan Cruyff Institute streeft naar een diverse groep van studenten met uiteenlopende sportieve, educatieve, culturele en zakelijke achtergronden. Dit stelt de student-coaches in staat om hun unieke ervaringen met elkaar te delen, wat verrijkend werkt.

Het programma is geschikt voor jou als je:

• Sportcoach bent die zijn/haar coachingvaardigheden verder wil ontwikkelen om sporters te begeleiden zodat zij optimaal presteren in de sport en hun leven.
• Coachervaring hebt opgebouwd en je een professionele loopbaan wilt ontwikkelen als coach in de sportsector.
• Manager bent die zijn/haar coachingvaardigheden verder wil ontwikkelen vanuit een sport-perspectief.
• Manager bent die een carrière ambieert in sport-coaching.

Johan Cruyff Institute is verder op zoek naar studenten die:

• Belangwekkende en inspirerende beweegredenen hebben om deze opleiding te volgen.
• Een passie hebben voor sport en actief zijn in de sport als coach, speler, organisator, vrijwilliger en/of enthousiaste supporter.
• Ambitieus zijn om zichzelf te ontwikkelen als coach of manager ten behoeve van zichzelf en zijn of haar omgeving.
• Het leuk vinden om te werken in een dynamische omgeving waar originaliteit, intuïtief denken en een proactieve houding passen bij jouw aanpak van leren en ontwikkeling.
• Waarde hechten aan een gepersonaliseerde aanpak. Docenten weten wie je bent en zullen je gedurende het studiejaar uitdagen en ondersteunen in je eigen ontwikkeling.
• Niet bang zijn om uit hun comfortzone te stappen om zo persoonlijke groei te bereiken.

TOELATINGSEISENVoor het Leiderschap in Coaching Programma geldt de volgende toelatingseis: Minimaal drie jaar werkervaring als (sport) coach of manager / leidinggevende. Ervaring als topsporter is niet nodig voor dit programma, maar kan eventueel gelden als werkervaring, afhankelijk van niveau en inzet.

TOELATINGSPROCEDUREDe toelatingsprocedure is als volgt:

• Vul het inschrijvingsformulier in.
• Een intakegesprek kan deel uitmaken van de toelatingsprocedure om te toetsen of je persoonlijke en professionele achtergrond en je motivatie en verwachtingen in lijn zijn met de doelstellingen van het programma.
• De toelatingscommissie beoordeelt je toelating.
• We sturen je het Student Contract toe om je student-status aan Johan Cruyff Institute Amsterdam te formaliseren.
• Toegelaten deelnemers worden per e-mail op de hoogte gebracht, waarbij we tevens informatie verstrekken over de vervolgstappen in het inschrijvingsproces.

*Video: Céline van Gerner volgde inhoudelijk hetzelfde programma, dat toen nog een andere naam had

Programma

De unieke achtergrond van elke student vormt het uitgangspunt van studie. Het programma begint met een persoonlijke presentatie. Aan de hand daarvan bepaalt elke student de persoonlijke doelstellingen en een strategie om deze te bereiken. Tijdens het programma trainen de studenten hun coachvaardigheden en werken ze aan de ontwikkeling van de eigen coachstijl. De coach-docenten, mede-studentcoaches en een persoonlijke coach ondersteunen de ontwikkeling van elke student.

PERSOONLIJKE COACHNaast de onderwijssessies door ons docententeam krijgen de studenten één van onze persoonlijke coaches toegewezen. Gedurende het jaar zal de persoonlijke coach de student begeleiden bij de realisatie van persoonlijke doelen, zodat zij uiteindelijk een ‘betere’ coach, manager en persoon worden. Johan Cruyff Institute werkt met een groep persoonlijke coaches met verschillende achtergronden, die allemaal veel ervaring hebben in het ondersteunen en begeleiden van mensen in werk- en/of privésituaties.

Verder bestaat het programma uit thema’s uit het vakgebied Coaching die in het algemeen aan de orde zijn en het programma wordt afgesloten met een eindinterview en een ‘Report of Journey‘:

Leermodel

Johan Cruyff Institute maakt gebruik van een rijke en gevarieerde leeromgeving met leermiddelen die gebaseerd zijn op een student-interactie model, dat studenten in staat stelt om hun unieke ervaringen met elkaar te delen en van elkaar te leren. Studenten nemen actief deel aan creatieve uitdagingen die inspanning, betrokkenheid en intuïtief denken vereisen.

Gedurende het hele studiejaar gaan we uit van de persoonlijke ontwikkeling van elke individuele student. De docenten en medewerkers zorgen ervoor dat iedereen wordt uitgedaagd in hun leren. Alle theorie is relevant, tastbaar, leuk en plezierig en we werken met praktische en echte case studies van docenten en studenten.

KENMERKEN

• Coaching volgens de visie van Johan Cruijff: Je kunt alleen anderen coachen als je weet hoe je jezelf moet coachen.
• Geïntegreerde aanpak: Managing van jezelf, de spelers, het team en de omgeving.
• ‘Leren-door-doen’ aanpak: Docent-coaches stimuleren actieve deelname.
• Multidisciplinaire activiteiten, case studies, coachsessies en ervaringsgericht leren (groeps- en individuele opdrachten). Continue reflectie op coaching sessies, eigen gedrag en persoonlijke coaching stijl.
• Continue reflectie op leerprocessen en volbrachte doelen. Self-assessment rapporten en een ‘Report of Journey’.
• Het toepassen van verschillende coaching technieken: Leren door te vragen, feedback geven, observeren zonder te oordelen, etc.
• Het ontwikkelen van een persoonlijke coachstijl die bij je past en om effectief te coachen.

VOORDELEN

• Compleet: Focus op coaching in en buiten de sport, zoals coaching in het onderwijs, het bedrijfsleven en individuele coaching.
• Jij staat centraal: Leren coachen volgens de visie van Johan Cruijff; je kunt alleen anderen coachen als je weet hoe je jezelf kunt coachen.
• Praktisch: Alle aspecten van een wedstrijddag van een coach komen aan bod, van de voorbereiding op een wedstrijd tot de debriefing.
• Persoonlijk: Een persoonlijke coach ondersteunt de realisatie van je persoonlijke doelen.

Docententeam

Het Leiderschap in Coaching Programma wordt verzorgd door een ervaren docententeam, waarvan de leden heel verschillende achtergronden hebben als (sport)coach, adviseur/begeleider en/of manager. Ze brengen unieke kennis en inzichten mee, gebaseerd op hun ruime praktijkervaring. De docent-coaches creëren een veilige leeromgeving, waarbij elke docent een eigen stijl van coachen en eigen specialiteiten inbrengt. Dat betekent dat studenten met verschillende coachstijlen te maken krijgen, wat hen helpt om zichzelf op verschillende aspecten te kunnen verbeteren en om zelf een persoonlijke en unieke coachstijl te definiëren en te ontwikkelen. De docent-coaches begeleiden en ondersteunen zo de ontwikkeling van coachvaardigheden van studenten via een uitdagende opleiding.

	Henk Verschuur­Voorzitter van de Federatie Oosterse Gevechtskunsten FOG. Lid van de Raad van Bestuur van IWuF. Henk heeft in de afgelopen 25 jaar verschillende functies vervuld bij (inter)nationale sportfederaties. Zijn specialiteiten zijn leiderschap, balans en presteren onder druk.
	Henk Groener­Henk is één van de initiatiefnemers van deze opleiding en heeft ruime ervaring opgebouwd als docent-coach. Henk was bondscoach bij het Nederlandse dames handbalteam tussen 2009 en 2016 en bereikte de tweede plaats op het WK in 2015 en de vierde plaats op de Olympische Spelen in Rio 2016. Daarna was hij enkele jaren de bondscoach van de Duitse handbaldames. Zijn specialiteiten zijn teamdynamica, groepsrollen en het samenstellen van een succesvol team.
	Maarten van Heeswijk­Maarten is een voormalig hockeyspeler die deel uitmaakte van het Nederlands herenteam. Na zijn actieve sportcarrière richtte hij zich op coaching. Maarten was teammanager van het nationale heren hockeyteam in 1999/2000 en 2012/2014. Daarnaast startte hij zijn eigen bureau. Zijn specialiteiten zijn personal coaching en teamontwikkeling.
	Karen EphraimVan 1993 tot 1996 was Karen de coach van het Paralympische rugbyteam. Tegenwoordig is ze eigenaar van een coaching bureau dat gericht is op de ontwikkeling van mensen en organisaties, voornamelijk in onderwijs en sport. Haar specialiteiten zijn coachstijlen, feedback en vragen stellen waardoor antwoorden gevonden kunnen worden.
	Seán Mallon­Seán is voormalig rugbyspeler en internationaal scheidsrechter. Hij is bij de KNVB werkzaam als hoofd opleidingen binnen de scheidsrechterstak en is zelf alumnus van het programma.

Studentenservice

VIRTUAL CAMPUSAls student van Leiderschap in Coaching krijg je toegang tot onze Virtual Campus. Op dit leerplatform werken docenten en studenten samen via allerlei online middelen als e-mail, chat, video’s & e-books, artikelen, cases, simulaties, het delen van ervaringen, websites en blogs. Je vindt er een breed scala aan hulpmiddelen die tot je beschikking staan om je leerervaring compleet, interactief en succesvol te maken.

ALUMNI EN NETWERKENHet aantal studenten bij het Leiderschap in Coaching programma houden we beperkt, om er zeker van te zijn dat elke student de aandacht en begeleiding krijgt die nodig is om dit uitdagende programma succesvol af te ronden.

Momenteel zijn er duizenden alumni van Johan Cruyff Institute in Amsterdam en andere locaties wereldwijd, die zowel in de internationale sportwereld als daarbuiten werkzaam zijn. Wij bieden onze alumni de mogelijkheid om contact te leggen en samen te werken met andere studenten, alumni en relaties van ons internationale netwerk.

ALUMNI CRUYFF INSTITUTEAlumni Cruyff Institute biedt alle afgestudeerden mogelijkheden om contact te onderhouden met het Cruyff netwerk van (voormalige) studiegenoten, docenten, medewerkers en relaties. De unieke ervaring van samen studeren en leren en het gezamenlijk ondernemen van activiteiten hoeft niet te stoppen na het afstuderen, maar kan voortgezet worden met behulp van het alumniplatform.

CAREER SERVICESHet Johan Cruyff Institute fungeert als een platform voor loopbaanservices. We hebben een breed netwerk van professionele partners opgebouwd, die op zoek zijn naar studenten met talent en die bij ons terecht kunnen voor het vervullen van hun vacatures. Onze docenten en stafmedewerkers ondersteunen studenten die zoeken naar praktijk- of werkervaring, om de toegang tot organisaties in de sector te faciliteren. Ook kondigen we met regelmaat sportgerelateerde vacatures en projecten aan via onze eigen kanalen.

Vraag informatie aan